En la clase hoy hemos visto la importancia de la interacción entre colores a la hora de trabajar con ellos.
Después vimos los colores básicos: azul, rojo y amarillo, de los que sacamos la gama del resto de colores. Con la mezcla de los primarios sacamos los secundarios que son: naranja, verde y violeta. A continuación he conocido dos conceptos nuevos: los colores complementarios, que son los colores primarios que no forman parte de la mezcla para obtener uno secundario. Los adyacentes, que son los colores que participan de manera directa en la formación de un color secundario.
Hemos visto la explicación visual realizada por parte de la profesora y vuelvo a citar a Confucio: "muéstramelo y lo recordaré". María Jesús suele ir siempre más allá de la mera explicación con el fin de calarnos un poco más con sus demostraciones.
También nos ha contado como en un colegio llevaban una vieja viga de madera, la transformaron en un barco y a partir de aquí lo aprovechaban para relacionar y estudiar todo tipo de contenidos de una forma lúdica, motivante y atractiva para los alumnos. A veces simplemente con creatividad se pueden conseguir ciertas cosas.
Por último hemos visto la figura de Jeff Koons y el Arte Pop.
Como he visto que ya hay un montón de fotos de la clase de hoy y mucho mejores que las mías en los blogs de mis compañeros, adjunto una que es muy curiosa, además está sacada de un museo y nos hace comprender un poco mejor como piensan los niños, porque ellos también "deducen cosas por lo que ya saben".
¿Qué es una vaca?
Obtenido de: http://lostinmarienbad.blogspot.com.es/2011/01/que-es-unavaca.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario